[posts/2025/11/nostalgic_memories] Added article

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+title = 'Zwischen Homeschooling und Webdesign - nostalgische Erinnerung an die siebte Klasse'
+date = 2025-11-03T17:55:26+01:00
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+toc = true
+cover = 'cover.png'
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+## Die Zeiten ändern sich {id=times-are-changing}
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+Niemand weiß so recht hin oder her - es ist eine nie dagewesene Situation. Und doch muss man irgendwie damit umgehen. Ein Virus geht um, und alle Welt verschanzt sich plötzlich hinter ihren Fenstern und Haustüren. Ganz klar: es geht um die Corona-Pandemie, und den damit einhergehenden Lockdown. Auch Schulen waren in dieser Zeit lange geschlossen, statt Präsenzunterricht vor Ort gab es nun Homeschooling. Für einige war das Internet dabei noch immer Neuland, für andere schuf diese neue Lebensrealität ungeahnte (auch zeitliche) Möglichkeiten. Darunter auch ich - damals in der siebten Klasse eines bayerischen Gymnasiums.
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+## Das Projekt {id=the-project}
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+Im Unterrichtsfach NuT, das Physik und Informatik kombiniert, gab es einen umfangreichen Arbeitsauftrag: nachdem man sich mit Graphen und dem Internet als gewaltiges Netzwerk, darstellbar als Graphen beschäftigt hatte, sollte es nun in die Praxis gehen. Das Ziel: eine Website mit HTML (und CSS) bauen, um die Funktionsweise des World Wide Web (WWW) als ganzes besser zu verstehen - der Name lautete recht vielsagend „**Projekt WWW**”. 
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+„Klasse! - endlich mal von schulischer Seite das machen dürfen, was mich sowieso total interessiert” - so oder so ähnlich habe ich damals gedacht. Jedenfalls machte ich mich mit einem Klassenkameraden sofort an die Arbeit (wie sofortig genau, das weiß ich nicht mehr), wir machten uns Gedanken über den Aufbau, wir schrieben Gedichte, sammelten Bilder und suchten Definitionen heraus. Für den technischen Kram war dabei vor allem ich verantwortlich, er mehr für den Inhalt und Kontrolle.
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+## Warum das ganze? {id=why-all-this}
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+Wer bis hier gelesen hat, stellt sich vielleicht diese Frage. Nun ja - erstens sind gerade Herbstferien und damit Zeit, um zumindest ein wenig auf andere Gedanken zu kommen (beispielsweise endlich wieder ein wenig für eine mögliche Amateurfunkprüfung lernen) und in Erinnerungen zu schwelgen. So fand ich das Projekt in den Untiefen des Dateisystems meines Rechners - und war aufs neue ganz erstaunt darüber, was wir damals geleistet haben und dachte mir, das könnte ich doch auf meinem etwas persönlicheren Blog hochladen. 
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+Auch für den Leser könnte es interessant und bestimmt ein bisschen nostalgisch sein, über das nachzudenken, was man früher schon alles geschafft hat. Oft ist man selbst erstaunt über das, was man dabei herausfindet.
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+## Das Ergebnis {id=the-result}
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+In brevitas veritas (oder so ähnlich), hat mal einer gesagt: hier also die Ergebnisse zum interaktiven Durchklicken - schließlich ist es ja eine Website - als iFrame! Und wer es lieber etwas größer mag, kann es sich [hier](/specials/2025/11/03_-_nostalgic_memories/) ganz ohne iFrame ansehen.
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+{{< iframe src="/specials/2025/11/03_-_nostalgic_memories/" style="aspect-ratio: 16/20" >}}
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+Der Graph, der die Verbindungen der Seiten untereinander darstellt, lässt sich [hier](/specials/2025/11/03_-_nostalgic_memories/connections-graph.pdf) abrufen.
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+Nach damaligen Webstandards hat sie funktioniert, heute scheinbar nicht mehr - so erkläre ich mich einige Artefakte und seltsame Darstellungen. Jedenfalls sind hier einige witzige Fakten - manchmal auch erfunden - auszumachen, natürliche süße Katzenbilder wie im Internet eben so üblich und auch etwas technischere Angaben dürfen nicht fehlen.
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+Ach ja, fast hätte ich es vergessen - es handelte sich doch um ein Schulprojekt! Was ich darauf für eine Note bekam, weiß ich bis heute nicht. Auch nicht, ob es überhaupt jemals bewertet wurde.

content/posts/2025/11/nostalgic_memories/index.en.md

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+title = 'Between Homeschooling And Web Design - nostalgic memories of seventh grade'
+date = 2025-11-03T17:55:26+01:00
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+## Times are changing {id=times-are-changing}
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+No one really knows one way or the other—it's an unprecedented situation. And yet, somehow, we have to deal with it. A virus is spreading, and suddenly the whole world is barricading itself behind windows and front doors. Clearly, we are talking about the coronavirus pandemic and the accompanying lockdown. Schools were also closed for a long time during this period, with homeschooling replacing face-to-face teaching. For some, the internet was still uncharted territory, while for others, this new reality created unexpected opportunities (including in terms of time). I was one of them - at the time in seventh grade at a Bavarian high school.
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+## The Project {id=the-project}
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+In the subject NuT, which combines physics and computer science, there was an extensive assignment: after studying graphs and the Internet as a huge network that can be represented as graphs, it was time to put theory into practice. The goal: to build a website using HTML (and CSS) in order to better understand how the World Wide Web (WWW) works as a whole—the name was quite telling: “**Project WWW**.” 
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+“Great! Finally, I get to do something at school that I'm really interested in anyway,” or something like that, I thought at the time. In any case, I immediately got to work with a classmate (I don't remember exactly how immediately), we thought about the structure, wrote poems, collected pictures, and looked up definitions. I was mainly responsible for the technical stuff, while he was more responsible for the content and supervision.
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+## Why all this? {id=why-all-this}
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+Anyone who has read this far may be asking themselves this question. Well, first of all, it's autumn holidays, which means it's time to take my mind off things for a bit (for example, finally studying a little for a potential amateur radio exam) and reminisce. That's how I found the project in the depths of my computer's file system - and was once again amazed at what we had achieved back then and thought to myself that I could upload it to my more personal blog. 
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+It might also be interesting and certainly a bit nostalgic for readers to think about everything they've accomplished in the past. Often, you'll be amazed at what you discover.
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+## The result {id=the-result}
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+In brevitas veritas (or something like that), someone once said: so here are the results for interactively clicking through — because it's a website — as an iFrame! And if you prefer something a little bigger, you can view it [here](/specials/2025/11/03_-_nostalgic_memories/) without any iFrames.
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+{{< iframe src="/specials/2025/11/03_-_nostalgic_memories/" style="aspect-ratio: 16/20" >}}
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+The graph showing the connections between the pages can be accessed [here](/specials/2025/11/03_-_nostalgic_memories/connections-graph.pdf).
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+It worked according to the web standards of the time, but apparently no longer does today - that's how I explain some of the artifacts and strange displays to me. In any case, there are some funny facts here — some of them made up — as well as the usual cute cat pictures found on the internet and some more technical information.
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+Oh yes, I almost forgot — it was a school project! To this day, I still don't know what grade I got for it. Nor do I know if it was ever graded at all.